МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ГОРОДСКОЙ ОКРУГ СУДАК РЕСПУБЛИКИ КРЫМ

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №2» ГОРОДСКОГО ОКРУГА СУДАК

1976 - 2024

Сведения об образовательной организации »

Детский сад "Яблонька"

Школа основана в 1976 году.

За это время мы выпустили 181 золотых и серебряных медалистов.

Школа выпустила 2756 учеников.

Обучаются 753 человек.

В школе работает 41 опытный

педагогов, из них 90% имеют высшее педагогическое образование, высшую или первую квалификационную категорию.

Школа - наш второй дом, история которого объединяет сотни выпусков и тысячи выпускников

всех поколений. Школа помнит и любит своих учеников!

Учение - это лишь один из

лепестков того цветка, который

называется воспитанием.

В.А. Сухомлинский.

ТЕЛЕФОН ДОВЕРИЯ

+7-978-000-07-38

для оказания экстренной психологической помощи семьям, детям и молодёжи

СПОРТИВНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ РАБОТА

PDFКалендарный план спортивно-массовых мероприятий на 2024-2025 учебный год.

PDFПриказ МОНМ РК и МС РК от 01.10.2024 №1520-631 ОД О провеедении Фестиваля здорового образа жизни Русский силомер в РК в 2024 г

PDFРасписание занятий спортивных секций в школьном спортивном клубе «Юниор».

PDFПлан работы школьного спортивного клуба «Юниор» на 2024/2025 учебный год.

PDFПоложение школьном спортивном клубе «Юниор» (ЭЦП).

PDFПротокол о создании школьного спортивного клуба.

PDFПоложение о физоргах спортивного клуба в МБОУ «СОШ №2» городского округа Судак.

PDFУстав школьного спортивного клуба.

PDFПриказ №359 от 30.08.2021 «О создании спортивного клуба».

PDFПриказ №314 от 28.08.2021 «О формировании рабочей группы по созданию спортивного клуба на базе МБОУ «СОШ №2» городского округа Судак».

PDFВыписка из реестра лицензий по состоянию на 17:41 «01» декабря 2022 г.

PDFПрограмма здоровье сберегающей деятельности МБОУ «СОШ № 2» городского округа Судак

на 2023 – 2025 гг

Важным аспектом реализации школьного образования является работа по сохранению детского здоровья.

Комплексная система соответствующих мер, включающая организацию образовательного процесса, использование современных педагогических технологий, программу оздоровления детей, здоровьесберегающих технологий даёт положительные результаты: дети меньше утомляются и меньше болеют, хотя количество детей, страдающих хроническими заболеваниями, практически не уменьшается.

Рост, развитие и здоровье ученика определяются как его психолого-физиологическими особенностями, так и условиями обучения: организацией образовательного процесса, двигательного режима, качеством питания, качеством медицинского обслуживания и многих других факторов. Соблюдение психолого-педагогических и санитарно-гигиенических требований к организации образовательного процесса позволяет сохранять здоровье школьников.

Состояние здоровья детей оценивается по данным медицинской документации школы, показателям заболеваемости в течение года, а также по характеру субъективных жалоб, предъявляемых детьми и родителям.